lunes, 19 de diciembre de 2011

ÚLTIMO DÍA DE CLASE

En nuestro último día de clase, en el que nuestros compañero terminaban de exponer las unidades didácticas por rincones, tenemos que saber que con una buena metodología el alumno aprenderá más , nosotras hemos reflexionado sobre eso y nos hemos hecho la siguiente pregunta:



 ¿POR QUÉ CAMBIAR LA METODOLOGÍA EN EL AULA?

La sociedad está en continua evolución por lo tanto se piden nuevos perfiles profesionales y surgen profesiones.
La información a traves de internet crece y se actualiza sin parar.
El alumn@ aprende más "haciendo", que sea participe, que aprenda en equipo siendo esto más motivador ya que  favorece el desarrollo personal y académico, si el alumn@ tiene que convierte en protagonista de su propio aprendizaje y el profesor como guía/orientador del aprendizaje de los alumnos. 
El camino está en la enseñanza personalizada, dar a cada uno lo que se necesita, ajustar los contenidos a su forma de aprender, a través de otras metodologías se consigue desarrollar de una manera más eficaz las 8 competencias básicas del currículo.
Así el profesor se encontrará más satisfecho y conseguirá mejores resultados de sus alumnos , además los alumnos serán más felices y aprenderan más.









lunes, 12 de diciembre de 2011

UNIDAD DIDÁCTICA MARTA Y LAS CUATRO ESTACIONES

Hoy es día de exposiciones, donde tenemos que exponer todas las unidades didácticas sobre rincones,  nosotras hemos expuesto el rincón de las estaciones donde los niños aprenderían a diferenciar una estación de otra.

Esta propuesta metodológica es un concepto que engloba tanto el juego libre, como trabajos manipulativos, desarrollo social y afectivo, así como aprendizaje.
La distribución del aula se hace “por zonas”. Esta distribución espacial proporciona una mejor reestructuración de los materiales, una mayor organización y variedad de las propuestas, así como un entorno físico rico en estímulos. Hemos querido poner unos personajes, protagonistas de la unidad didáctica ( Marta y Javi) que son los que acompañan a los niños en cada rincón. 



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